بی فایلز

پاورپوینت فصل سوم آزمایشگاه علوم تجربی پایه یازدهم آزمایش های دستورالعملی

نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: آزمایشگاه علوم تجربی فصل سوم: آزمایش های دستورالعملی فصل سوم 1 فصل دوم فصل سوم: آزمایش های دستورالعملی تعیین درصد تخلخل آب خوان در بین ذرات خاک و سنگ، فضاهای خالی وجود دارد. مقدار و اندازه این فضا ها، به عوامل مختلفی مانند شکل، اندازه و نحوه آرایش ذرات و ... بستگی دارد. وجود این فضا های خالی، در تشکیل آب خوان ها و مخازن نفت و گاز اهمیت زیادی دارند. به نسبت حجم فضاهای خالی به حجم کل خاک، تخلخل گفته می شود که بر حسب درصد بیان می شود. هر چه درصد تخلخل آب خوان بیش تر باشد، مقدار آب ذخیره شده در آن بیش تر است. هدف: اندازه گیری و مقایسه درصد تخلخل آب خوان ابزار و مواد: استوانه مدرج (2 عدد)، خاک ماسه ای (خاک رسی) مقداری، آب و ظرف فلزی برای حرارت دادن خاک. ١- از یک زمین ماسه ای، نمونه ای خاک ماسه ای تهیه کنید. ٢- خاک را گرما دهید تا کاملاً خشک شود. ٣- در یک استوانه مدرج 200 میلی لیتری، تا نیمه خاک ماسه ای بریزید. مقداردقیق حجم آن را ...

پاورپوینت

پاورپوینت فصل سوم آزمایشگاه علوم تجربی پایه یازدهم آزمایش های دستورالعملی

نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: آزمایشگاه علوم تجربی فصل سوم: آزمایش های دستورالعملی فصل سوم 1 فصل دوم فصل سوم: آزمایش های دستورالعملی تعیین درصد تخلخل آب خوان در بین ذرات خاک و سنگ، فضاهای خالی وجود دارد. مقدار و اندازه این فضا ها، به عوامل مختلفی مانند شکل، اندازه و نحوه آرایش ذرات و ... بستگی دارد. وجود این فضا های خالی، در تشکیل آب خوان ها و مخازن نفت و گاز اهمیت زیادی دارند. به نسبت حجم فضاهای خالی به حجم کل خاک، تخلخل گفته می شود که بر حسب درصد بیان می شود. هر چه درصد تخلخل آب خوان بیش تر باشد، مقدار آب ذخیره شده در آن بیش تر است. هدف: اندازه گیری و مقایسه درصد تخلخل آب خوان ابزار و مواد: استوانه مدرج (2 عدد)، خاک ماسه ای (خاک رسی) مقداری، آب و ظرف فلزی برای حرارت دادن خاک. ١- از یک زمین ماسه ای، نمونه ای خاک ماسه ای تهیه کنید. ٢- خاک را گرما دهید تا کاملاً خشک شود. ٣- در یک استوانه مدرج 200 میلی لیتری، تا نیمه خاک ماسه ای بریزید. مقداردقیق حجم آن را ...

پاورپوینت